Приобщение к искусству декупажа как средство развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 11616 | |
Дисциплина: | Изобразительная деятельность | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7979 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и практические основы приобщения к искусству декупажа как средству развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста 5 1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития творческих способностей детей 5 1.2 История становления и развития искусства декупажа 9 1.3 Основные приемы работы в технике декупаж 14 Глава 2. Методические рекомендации по приобщению детей дошкольного возраста к искусству декупажа 18 2.1 Использование приемов декупажирования в практике работы детей дошкольного возраста 18 2.2 Особенности проведения занятий с детьми дошкольного возраста в технике декупаж 21 Заключение 24 Список использованных источников 26 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность данного исследования обусловлена тем, что именно в дошкольном детстве находятся истоки формирования личности человека, его творческих и других способностей. Воспитание художественного восприятия и творческого потенциала является составной частью целостного воспитательного и педагогического процесса, направленного на формирование всесторонне развитой и гармоничной личности. Развитие творческих способностей у детей является сложным и длительным процессом, дети приобретают первые художественные впечатления, приобщаются к искусству, овладевают разными видами художественной деятельности, среди которых важное место занимают навыки декорирования, аппликация, роспись. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Организация проектной деятельности с родителями и детьми старшего дошкольного возраста по формированию семейных ценностей | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КПиАС | |
Просмотры: | 8154 | |
Тема: | Аналитический отчет по теме «Художественная литература как средство развития детей младшего дошкольного возраста» | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5733 | |
Тема: | Изучение особенностей пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 3672 | |
Тема: | Модуль 3.1. «Психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации и индивидуализации детей раннего и дошкольного возраста» | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АКИПКРО | |
Просмотры: | 4873 | |
Тема: | Особенности усвоения навыка звукового анализа у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровня) и ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГУ | |
Просмотры: | 8746 | |
Тема: | Использование кукольного театра как средства развития монологической речи детей дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Иной | |
Просмотры: | 11190 | |